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斯图加特音乐学院小提琴演奏家留学随笔
2018-08-14   1562

成功来源于最初的选择

每当我站在德国这片艺术的沃土上,环顾周围典雅而又高贵的建筑,聆听远处传来悠扬的琴声时,总是庆幸自己当初的选择。学习小提琴专业已经十几年了,历尽千辛万苦终于挤进中央音乐学院附中,在这所国内最顶尖的音乐学府中继续我的音乐之路。然而无论是听大师班讲座,或是欣赏国外专家的音乐会,抑或看到师哥师姐即将启程飞向遥远的艺术国度,心里总会无比羡慕,梦想自己有一天能站在古典音乐之乡德国的音乐学院校园中,陶醉的拉一曲帕格尼尼协奏曲,打造一片全新的音乐天空。毕竟学习小提琴这种西洋乐器,只有溯源归本,来到它的发源之地,才能更加深入的还原作曲家的意图,掌握更精确的技巧。在附中学习了三年,这种想法越来越迫切,能够进入德国音乐学院深造小提琴,已经成为我人生中最大的梦想。父母在得知了我的这个想法后,也都大力支持我,他们认为既然孩子选择了音乐这条道路并且坚持走了下来,做父母的应该帮助孩子完成这个梦想,给他提供广阔的空间。

就在我到处参加出国面试、寻找合适的国外预科班而毫无头绪时,我注意到学校的公告栏上贴着一张醒目的海报,上面写着德国斯图加特音乐学院的教授将来华进行招生面试,成绩优秀者可以进入斯图加特音乐预科班学习,一年后通过德语和专业考试就能够进入德国知名音乐学院学习。这个消息让我兴奋无比,我仿佛感觉到德国在一步步向我敞开大门。

然而,我只顾兴奋,却忽视中央音乐学院附中有一条严厉的规定,那就是中央音乐学院附中对于想到其他国家学习的学生采取如需要办理在读证明,必须首先办理退学的规定。这真是一个两难的选择,毕竟中央音乐学院也不是常人能考进去的音乐学府,自己这么多年的辛苦努力,如果因为出国考试失败就付之东流,就未免有些可惜。但不退学,又无法实现自己到德国深造的梦想。我陷入两难的处境中,在考试的前几天一直焦虑不安。但是幸运降临到的头上,不久斯图加特就给我寄来了考试合格通知书,告诉我得到了斯图加特音乐学院教授的认可,可以到德国进行预科班的学习。父亲在得知这一消息时,经过一天的慎重考虑,毅然决然的让我放弃国内最优秀的音乐学院学习的机会,选择斯图加特音乐预科班。这个决定在我看来是出乎意料的,一向小心严谨的父亲竟然做出这样大胆的选择,未免太用心良苦。直到我看到父亲在给我的临别赠言时,我才感受到父亲对我深深的期望,他说,雄鹰之所以能翱翔天际,是因为它有一片广阔的天空。

成功源自斯图加特音乐预科班的专业化

记得当初在附中看到斯图加特的宣传海报,心里还是带着很大的疑虑。毕竟现在这样的招生机构遍地都是,一旦选择便压上自己未来前途的赌注,是万万要慎重考察的。直到后来,知道父亲毅然替我做了决定,在中央音乐学院附中退学选择斯图加特音乐预科班,我问父亲,为什么是斯图加特?父亲放心地告诉我,他是经过查找资料、严密考察、多方咨询后来做出的选择,他坚信他的选择。

父亲告诉我,斯图加特音乐预科班对学生的专业水平要求很高,本着对学生前途负责的原则,预科班每年都会委派斯图加特音乐学院教授来华进行水平测试,他们只录取经过一年预科学习后,专业上有潜力考进公立大学的学生,对于被录取的学生,一方面:经过水平测试,学生在国内时就对自己的专业情况有更清晰的认识,可以根据教授的指导,更有效的备考德国音乐学院,另一方面,斯图加特音乐预科班的高要求,保证了在读学生的高品质,预科班里学习氛围浓厚,学生能够进入这样的预科学习,家长更放心。对于没被录取的学生,或者清楚自己的差距,继续努力,争取通过下一次的水平测试,或者可以将自己的留学国家调整到其他入学难度相对小得国家,毕竟德国音乐学院入学门槛高,冒然去了德国,如果经过一年两年的预科学习没能考上理想的大学,在时间和金钱上都是损失。

作为德国最富裕的州,巴登符腾堡州拥有五所国立音乐学院:斯图加特音乐学院,卡尔斯鲁厄音乐学院,弗莱堡音乐学院,曼海姆音乐学院和特罗辛根音乐学院,是全德国拥有国立音乐学院最多的州,聚集着最丰富的音乐教育资源,而斯图加特作为巴登符腾堡州的首府,可见其在德国经济和音乐艺术上的地位,奔驰保时捷的总部座落在斯图加特,国家大剧院,交响乐团,和斯图加特音乐学院又让这个城市在艺术上枝繁叶茂。而斯图加特音乐预科班的老师正是由斯图加特音乐学院在职教授或导师担任,也就是说,进入了预科班,便可以接触到全德国,甚至全世界最优秀的教授资源和专业培训。

斯图加特音乐预科班的培训包括主专业,乐理和德语,主专业课全部由斯图加特音乐学院在职教授或导师担任,一对一的强化训练,快速提高专业水平;乐理课上,学生会充分的了解到当前德国高等音乐学院最新的音乐理论、技巧、了解考取德国音乐学院所需的系列知识;德语培训全部是在德国政府承认的,具备举办德语水平考试,颁发等级证书的语言机构,无论是在教学质量还是在配套设施都达到了欧盟的最高标准,德语培训全部是小班上课,每个班里中国学生最多不会超过三四人,其他学生来自各个国家,这样保证了学生有良好的交流环境。高质量的主专业,乐理和德语培训让中国学生更容易被德国音乐学院录取,在进入德国大学后,更轻松的适应德国音乐学院的课程。

斯图加特音乐预科班还和德国其他高等音乐学院有着密切的联系,德国大学入学考试前,预科班还会介绍其他音乐学院的知名教授给学生认识,进行考前的专业指导,这样大大增加了学生被音乐学院录取的可能。学生在预科班期间便享有斯图加特音乐学院校方颁发的客座学生证,持此学生证,预科学生可以免费的使用音乐学院内的琴房,图书馆,网络以及大课陪听,同时预科班还为学生在音乐学院外,以及部分住宿公寓准备了琴房,保证学生有充足的练琴时间。

父亲的话给我吃了一颗定心丸,于是我挥别了培养我两年多的母校,还有辛勤付出的父母、老师们,只身一人来到德国这个遥远的国度,继续我未完成的小提琴之梦。在这里,我感受到的不是异地他乡的冷漠与艰难,而是预科班工作人员及老师热情的接待与照顾。我在这里的生活非常充实,每天必修的德语课纠正了我一口结巴的中式德语,现在我已经能够在生活中流利的使用德语。每天准时到琴房拉琴,丝毫不敢怠慢,因为每周都会有斯图加特音乐学院的小提琴教授对我进行辅导,这里的教授水平都非常高,尤其是在对音乐的感悟力方面,我学到了很多在国内学不到的知识,受益匪浅。但他们的要求也是非常严格,在这里专业学习想要放松的话,后果可想而知。学校中经常提供德国斯图加特音乐学院等知名音乐学府的招生信息,因此在预科班我就充分掌握了各大音乐高校的招生情况,知己知彼,百战不殆嘛。也正是这些,为我在日后的考试作了充分的准备。

成功取决于自己的努力

在来德国之前,也听过很多回国的师哥师姐们抱怨,说是出一趟国什么也没有学到,有的是被黑中介给骗了,有的甚至根本无法进入正规的音乐学院学习。当然,在我来到这里时,也是带着这些顾虑。有时候。我在常常怀疑自己,我真的能考上德国音乐学院吗?斯图加特音乐预科班真有他们宣传得这么神奇吗?直到我通过在预科班一年的学习,最终成功通过德语和专业考试被国立斯图加特音乐与表演艺术大学,国立弗莱堡音乐大学,国立卡尔斯鲁厄国立音乐大学三所德国名列前茅的音乐高等学府同时录取后,回过头来看我走过的音乐之路,才发现原来成功最终取决于你自己的努力,而预科班只是尽他们最大的可能给你提供最便利的条件和绝佳的机会,剩下的只有你自己来做了。作为一名曾经在斯图加特音乐预科班的学生,我想对以后的师弟师妹们说,如果你有在德国音乐学院深造的梦想,仅仅有好的学习环境和优秀的老师是不够的,还需要自己真正踏踏实实的完成预科班老师布置的作业。台上一分钟,台下十年功。多少音乐家不仅是因为有优秀的老师培养,更多的是他们废寝忘食的刻苦努力,才造就他们今天的辉煌。

同样,仅有好的音乐专业技能是不够的,最重要的是在预科这一年把德语学好,顺利通过德国大学的德语考试。我在预科班的这一年中,有将近一半的时间都在努力学习德语,语言是没有人可以帮助你的,只有你自己下功夫去听说读写。有些学生或许音乐专业很优异,但恰恰是因为自己觉得自己的专业很强,不愿意下力气学习德语,结果没有相关德语的语言证书,有可能连进入德国音乐学院准入资格都拿不到。再好的教学环境提供给我们,如果我们自己不愿意努力,没有目标,那最终也不能实现进入德国音乐学院的梦。这也应了“师傅领进门,修行在个人”的那句中国老话。

成功要感谢我的老师

我在斯图加特音乐预科班学习一年后,通过德语和专业考试,成功地被国立斯图加特音乐与表演艺术大学,国立弗莱堡音乐大学,国立卡尔斯鲁厄国立音乐大学三所德国名列前茅的音乐高等学府同时录取,实现了我的大学音乐梦想。

我现在师从于来自朗朗毕业的费城柯蒂斯音乐学院的教授茵格弗森教授 (Prof.Judith Ingolfsson)。面试时教授对我的小提琴演奏的细节的指正令我对老师的严谨感叹不已。以前在国内,也许老师只是看你作品的完整程度,技巧是否纯熟,速度够不够快,情绪够不够跌宕起伏,但在这里,教授听完我的演奏,对我某部作品使用的揉弦技巧提出质疑。教授指出,由于作曲家所处的时代还没有发明揉弦技术,此时演奏就不应该加入揉弦的技巧。同时,教授还极其看重演奏声音的特点,我们小时候在学琴,很多人是不注重用耳朵和内心聆听声音的,殊不知,声音的奥秘是整个作品的关键,力道轻重决定了作品的质量。不同作曲家的作品风格是既定的,因此我们演奏某个特定的作曲家的作品时不应该违背他的风格声音太大,要遵从他的内心想法和时代背景。而这些正是在国内音乐老师身上不曾遇到的细微之处,令我对德国的音乐深造之旅充满了信心。



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